Информационно-коммуникационные технологии как фактор повышения степени усвоения учебного материала по английскому языку

Abstract

В статье рассматриваются возможности использования информационно-коммуникационных технологий для обучения английскому языку, которые способствуют интенсификации образовательного процесса

Description

Keywords

БГПУ, проблемное обучение, мультимедийные средства, образовательные ресурсы сети Интернет, интерактивная доска, индивидуализация обучения

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By