Личностно-ориентированный подход как стратегия языкового образования дошкольников (в условиях близкородственного двуязычия)

Simple item page
dc.contributor.authorСтаржинская, Наталья Степановна
dc.date.accessioned2015-06-17T10:05:09Z
dc.date.available2015-06-17T10:05:09Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractРассматривается понятие личностного подхода, его отличия от индивидуального, пути реализации личностно-ориентированного подхода в процессе развития речи дошкольника и обучения его родному языку. Особое внимание уделяется обучению детей из русскоязычных семей белорусскому языку как второму родному языку.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5434
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальные проблемы и тенденции современного дошкольного образования: сб. науч. тр.;
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра методик дошкольного образованияru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectличностно-ориентированный подходru_RU
dc.subjectязыковое образованиеru_RU
dc.subjectблизкородственное двуязычиеru_RU
dc.titleЛичностно-ориентированный подход как стратегия языкового образования дошкольников (в условиях близкородственного двуязычия)ru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Личностно-ориентированный подход как стратегия .pdf
Size:
404.99 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Научные публикации факультета дошкольного образования