Использование форсайт-технологии в процессе профильного обучения педагогической направленности

Abstract

В статье представлен опыт апробации форсайт-технологии в процессе профильной подготовки педагогической направленности. Рассматривается методологический аспект использования форсайта в образовательной практике, приведены рекомендации по проведению форсайт-форума по авторской методике, которая является педагогической адаптацией технологии форсайта для учреждений общего среднего образования

Description

Keywords

форсайт-технология, форсайт-форум, образовательный форсайт, профильная подготовка педагогической направленности, методология форсайта, общее среднее образование, БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By