Изобразительная деятельность как средство повышения мотивации ребенка с особыми образовательными потребностями
| dc.contributor.author | Ишмуратова, Елена Михайловна | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-26T14:05:40Z | |
| dc.date.available | 2020-09-26T14:05:40Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | В статье представлены возможности применения изобразительной деятельности как средства коррекционно - развивающего воздействия, мотивирующего детей с особыми образовательными потребностями на налаживание взаимодействия со взрослыми и окружающим социумом | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/48442 | |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальные проблемы современного раннего и дошкольного образования детей с инвалидность и ОВЗ : Сб. науч. ст. по материалам региональной научно - практической конференции, Москва, 11–12 апр. 2018 г. - М., 2018.- С. 127-131. | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | статья РИНЦ | ru_RU |
| dc.subject | изобразительная деятельность | ru_RU |
| dc.subject | дети с особыми образовательными потребностями | ru_RU |
| dc.title | Изобразительная деятельность как средство повышения мотивации ребенка с особыми образовательными потребностями | ru_RU |