Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с нарушениями функций программирования, регуляции и контроля
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Представлена информация о внедрении результатов НИР "Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с нарушениями функций программирования, регуляции и контроля", № ГР 20164301, выполненной по Гранту Министерства образования в 2016 году
Keywords
издания БГПУ, функции программирования, регуляции и контроля, нейропсихологическая коррекция