КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ГОТОВНОСТИ К ФОРМИРОВАНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Коломен. гос. соц.-гуманит. ун-т
Abstract
В статье обосновывается актуальность подготовки студентов специальности «Начальное образование» к формированию функциональной грамотности учащихся, приводятся данные исследования отношения учителей начальных классов к проблеме, анализируются компетенции педагога в области формирования функциональной грамотности, на основе анализа требований проекта квалификационного стандарта определяется перечень образовательных результатов, отражающих готовность будущих учителей начальных классов к формированию функциональной грамотности обучающихся.
Description
Keywords
БГПУ, компетентностная модель, будущие учителя, функциональная грамотность, начальные классы, подготовка педагога
Citation
Жданович, Н. В. Компетентностная модель готовностии к формированию функциональной грамотности будущих учителей начальных классов / Н. В. Жданович, О. Г. Сорока, О. В. Азарко // Образовательное пространство детства: исторический опыт, проблемы, перспективы : материалы IX междунар. науч.-практ. крнф., Коломна, 26-28 мая 2022 г. / Коломен. гос. соц.-гуманит. ун-т ; редкол.: О. Б. Широких, И. В. Зеленкова. - Коломна, 2022. - С. 33-40