РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ
| dc.contributor.author | Юстинская, Гюльнара Мансуровна | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-06T07:30:53Z | |
| dc.date.available | 2024-11-06T07:30:53Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | Языковая личность обладает определенной совокупностью знаний и представлений, реализует себя в коммуникации, выбирая и осуществляя ту или иную стратегию и тактику общения, используя тот или иной репертуар средств. Языковая личность - это «человек, рассматриваемый сточки зрения его готовности производить речевые поступки, создавать и принимать произведения речи». Языковая личность - личность, важным видом деятельности которой является речевая. Однако следует помнить, что в каждый момент своей речевой деятельности языковая личность выступает одновременно как языковая, речевая, коммуникативная личность | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Юстинская, Г. М. Речевая деятельность как способ формирования языковой личности / Г. М. Юстинская // Надзѐнныя праблемы лексікалогіі і анамастыкі славянскіх моў : матэрыялы II Мiжнар. навук. канф., Мазыр, 22–23 крас. 2010 г. / Мазыр. дзярж. пед. ун-т ; рэдкал.: В. В. Шур (адк. рэд.) [i iнш.]. – Мазыр, 2010. – С. 333–335. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/64409 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | языковая личность | ru_RU |
| dc.subject | речевая деятельность | ru_RU |
| dc.subject | концепция речевого развития учащихся | ru_RU |
| dc.title | РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- rechevaya_deyatelnost_kak_sposob_formirovaniya_yazykovoj_lichnosti.pdf
- Size:
- 642.23 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 197 B
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: