К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕРЦЕПЦИИ У СТУДЕНТОВ

Abstract

Таким образом, проведенное нами исследование показало, что студенты педагогического профиля обучения не доверяют первому впечатлению, осознают признаки, по которым впервые воспринимают партнёра по общению и заинтересованы в развитии у себя навыков социально – психологической наблюдательности. Полученные данные можно использовать для оптимизации воспитательного процесса в вузах.