Подходы к построению стратегии взаимодействия педагога и родителей, воспитывающих ребенка с нарушениями зрения
| dc.contributor.author | Лукша (Башкирова), Инна Леонтьевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-24T15:08:16Z | |
| dc.date.available | 2015-01-24T15:08:16Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | Представлены подходы к организации и содержанию педагогической работы с родителями, воспитывающими детей с нарушениями зрения, в условиях специального дошкольного учреждения. Обоснована необходимость взаимодействия тифлопедагога с родителями ребенка, имеющего нарушения зрения, с учетом особенностей каждой семьи | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/2057 | |
| dc.relation.ispartofseries | Наук. часоп. Нац. пед. ун-та. Серія 19;№ 10: Теорія і практика тифлопедагогіки: взаємозв’язки та взаємозбагачення | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | семейная ситуация | ru_RU |
| dc.subject | сотрудничество педагогов и родителей | ru_RU |
| dc.subject | методика работы педагога с семьей ребенка с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.title | Подходы к построению стратегии взаимодействия педагога и родителей, воспитывающих ребенка с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |