ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
| dc.contributor.author | Сорока, Оксана Геннадьевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-10-20T10:17:46Z | |
| dc.date.available | 2015-10-20T10:17:46Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | В статье анализируется опыт стандартизации ИКТ-компетентности педагогов, раскрывается содержание ИКТ-комптентности учителей начальных классов. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/6982 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Чебоксары : ЦНС «Интерактив плюс» | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Развитие современного образования: теория, методика и практика: материалы V Междунар. науч.–практ. конф.; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | информационно-коммуникационные технологии | ru_RU |
| dc.subject | ИКТ-компетентность | ru_RU |
| dc.subject | подготовка учителя начальных классов | ru_RU |
| dc.title | ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |