СТИЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ И РОДИТЕЛЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
| dc.contributor.author | Изотова, Е. Г. | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-27T14:12:27Z | |
| dc.date.available | 2023-11-27T14:12:27Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | В статье представлены основные результаты эмпирического исследования, в котором доказывается, что стиль педагогического общения влияет на эффективность и тесноту взаимодействия учителя и родителей младших школьников. Представлены основные формы взаимодействия классного руководителя с родителями; выявлены особенности влияния стиля педагогического руководства на взаимоотношения с родителями. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Изотова, Е. Г. Стиль педагогического общения как фактор эффективного взаимодействия учителя и родителей младших школьников / Е. Г. Изотова // Психология и жизнь: актуальные проблемы психологии образования и развития личности в современном мире : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 16–17 нояб. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Коптева [и др.] ; отв. ред. А. В. Музыченко. – Минск, 2022. – С. 180–183. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/61042 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | стиль педагогического общения | ru_RU |
| dc.subject | младшие школьники | ru_RU |
| dc.subject | стиль педагогического руководства | ru_RU |
| dc.subject | взаимодействие учителя и родителей | ru_RU |
| dc.subject | учебный процесс | ru_RU |
| dc.title | СТИЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ И РОДИТЕЛЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |