Взаимообусловленность креативности и эффективности формирования компетенций в учебно-профессиональной деятельности
| dc.contributor.author | Лобанов, Александр Павлович | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-20T11:26:05Z | |
| dc.date.available | 2016-01-20T11:26:05Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | В статье представлены результаты исследования креативного развития личности в парадигме креативности как дивергентного мышления Дж. Гилфорда. Выявлена взаимосвязь креативных типов в общей структуре креативности. В результате статистического анализа продемонстрировано расхождение субъективной и объективной значимости конкретного типа креативности в формировании универсальных компетенций будущего специалиста. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/9192 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Лобанов, А.П. Взаимообусловленность креативности и эффективности формирования компетенций личности в учебно-профессиональной деятельности / А.П. Лобанов // Адукацыя i выхаванне. – 2015. – № 11. – С. 21–25.; | |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | интеллект | ru_RU |
| dc.subject | компетентность | ru_RU |
| dc.subject | креативность | ru_RU |
| dc.subject | тип креативности | ru_RU |
| dc.subject | универсальная компетенция | ru_RU |
| dc.subject | компетентностный подход | ru_RU |
| dc.title | Взаимообусловленность креативности и эффективности формирования компетенций в учебно-профессиональной деятельности | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |