Программно-методическое обеспечение коррекционно-педагогической работы по формированию интеллектуальной рефлексии у детей с нарушениями зрения
| dc.contributor.author | Гаманович, Виктория Эдуардовна | |
| dc.contributor.author | Давыденко, В. Н. | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-26T09:24:23Z | |
| dc.date.available | 2021-05-26T09:24:23Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Представлена сущность понятия «интеллектуальная рефлексия», его содержание. Описаны особенности интеллектуальной рефлексии младших школьников с нарушениями зрения и состояние опыта коррекционно-педагогической работы по формированию интеллектуальной рефлексии младших школьников с нарушениями зрения. Сформулированы педагогические условия формирования интеллектуальной рефлексии младших школьников с нарушениями зрения. Раскрывается программно-методическое содержание коррекционно-педагогической работы по формированию интеллектуальной рефлексии у детей с нарушениями зрения. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/51690 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | презентация | ru_RU |
| dc.subject | интеллектуальная рефлексия | ru_RU |
| dc.subject | дети с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.title | Программно-методическое обеспечение коррекционно-педагогической работы по формированию интеллектуальной рефлексии у детей с нарушениями зрения | ru_RU |