ТВОРЧЕСТВО КАК СТРАТЕГИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

dc.contributor.authorГимпель, Лариса Павловна
dc.date.accessioned2019-02-07T12:27:45Z
dc.date.available2019-02-07T12:27:45Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractПод творчеством понимают решение проблемы в условиях, когда алгоритмы решения субъекту не известны. Современному мировому сообществу в силу его прогрессирующей изменчивости характерно появление проблем, задач с многими неизвестными, решение которых становиться возможным, если в системе образования будущий специалист сформирован как творческая личность.ru_RU
dc.identifier.isbn978-985-541-159-9
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/38772
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: международное сотрудничество и интеграция;VI
dc.subjectтворчествоru_RU
dc.subjectстратегия современного образованияru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleТВОРЧЕСТВО КАК СТРАТЕГИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Творчество как стратегия.pdf
Size:
320.56 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
ТВОРЧЕСТВО КАК СТРАТЕГИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: