ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ В ПРАКТИКЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

dc.contributor.authorДихтиевская, Елена Петровнаru_RU
dc.date.accessioned2025-03-13T09:30:26Z
dc.date.available2025-03-13T09:30:26Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractВ статье анализируются методологические подходы интерпретации эстетических категорий в практике художественного образования. Раскрываются возможности ее использования как гибкого связующего звена эстетической теории с практикой искусства в процессе художественного образования. Рассматриваются возможности искусства в познании и воспитании человека. Акцентируется необходимость формирования эстетического мировоззрения обучающихся в практике художественного образования.ru_RU
dc.identifier.citationДихтиевская, Е. П. Интерпретация эстетических категорий в практике художественного образования / Е. П. Дихтиевская // Вести Института современных знаний. – 2020. – № 3 (84). – С. 72–77.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/65895
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherВести Института современных знанийru_RU
dc.subjectхудожественное образованиеru_RU
dc.subjectметодологические подходыru_RU
dc.subjectэстетическое мировоззрениеru_RU
dc.titleИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ В ПРАКТИКЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
interpretaciya_ehsteticheskih_kategorij_v_praktike_hudozhestvennogo_obrazovaniya.pdf
Size:
1.24 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: