РАЗВИТИЕ МЕТАЯЗЫКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Simple item page
dc.contributor.authorДубинина, Дина Николаевна
dc.date.accessioned2015-06-18T08:27:32Z
dc.date.available2015-06-18T08:27:32Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractВ данной статье отмечается, что уже в дошкольном возрасте у детей начинает развиваться способность осознавать и манипулировать структурными единицами языка, делать язык объектом специального анализа. Возникновение металингвистических знаний у ребенка дошкольного возраста связано с общим перестроением процессов переработки информации, с появлением способности абстрагироваться от контекста и осознанно контролировать собственные познавательные процессы на метакогнитивном уровне. При этом металингвистические знания выступают как самостоятельная лингвистическая способность.
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5466
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихология и жизнь. Традиции культурно-исторической психологии и современная психология детства : сборник научных статей. – Минск : БГПУ. 2010.– С. 94-96
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра методик дошкольного образованияru_RU
dc.subjectразвитие речи детей дошкольного возрастаru_RU
dc.titleРАЗВИТИЕ МЕТАЯЗЫКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
РАЗВИТИЕ МЕТАЯЗЫКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗ.pdf
Size:
396.59 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Научные публикации факультета дошкольного образования