ПОДДЕРЖКА ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА: ТЕКСТ И ЭКРАННОЕ ЧТЕНИЕ

Simple item page
dc.contributor.authorЮстинская, Гюльнара Мансуровна
dc.date.accessioned2024-11-15T08:24:18Z
dc.date.available2024-11-15T08:24:18Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractАвтор статьи акцентирует внимание на формировании многочисленных умений, главенствующую роль среди которых занимают общеучебные, а ведущими для обучения становятся метакогнитивные и интерактивные стратегии и приемы. Раскрывает сущностные характеристики чтения с экрана, рассматривает возможности его использования в образовательном процессе учреждений общего среднего образования. Приводит принципы отбора содержания обучения при работе с текстом. Описывает виды деятельности, включенные в действующие учебные программы на всех ступенях общего среднего образования и составившие основу текстовой деятельности обучающихся.ru_RU
dc.identifier.citationЮстинская, Г. М. Поддержка читательской деятельности обучающихся как педагогическая проблема: текст и экранное чтение / Г. М. Юстинская // Творческое развитие и саморазвитие личности студентов и учащихся : сб. науч. ст. / Гроднен. гос. ун-т ; редкол.: В. П. Тарантей (гл. ред.) [и др.]. – Гродно, 2023. – С. 371–380.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/64462
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectэлектронная образовательная средаru_RU
dc.subjectвиды учебной деятельностиru_RU
dc.subjectчтение с экранаru_RU
dc.subjectчтение с листаru_RU
dc.subjectчитательская деятельностьru_RU
dc.subjectметакогнитивные уменияru_RU
dc.titleПОДДЕРЖКА ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА: ТЕКСТ И ЭКРАННОЕ ЧТЕНИЕru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
podderzhka_chitatelskoj_deyatelnosti_obuchayushchihsya_kak_pedagogicheskaya_problema_tekst_i_ehkrannoe_chtenie.pdf
Size:
694.51 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Научные публикации факультета начального образования