«Фарміраванне моўнай кампетэнцыі ў вучняў з цяжкімі парушэннямі маўлення сродкамі інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій»
| dc.contributor.author | Брыкова, Александра Сергеевна | |
| dc.contributor.author | Кабак, А. Л. | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-28T07:48:37Z | |
| dc.date.available | 2024-06-28T07:48:37Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Дыпломная работа прысвечана тэме фарміравання моўнай кампетэнцыі па беларускай мове ў вучняў з цяжкімі парушэннямі маўлення сродкамі інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій. У тэарэтычнай главе даследавання раскрыты тэарэтычна-метадалагічныя падыходы да фарміравання моўнай кампетэнцыі на ўроках беларускай мовы, вызначаны асаблівасці яе фарміравання ў вучняў з цяжкімі парушэннямі маўлення, праведзены аналіз выкарыстання інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій у адукацыйным працэсе спецыяльнай адукацыі. У практычнай главе прадстаўлены электронны адукацыйны дапаможнік “Самастойныя часціны мовы” і метадычныя рэкамендацыі па яго эфектыўным выкарыстанні. Аналіз атрыманых вынікаў эксперыментальнай дзейнасці дазволіў адзначыць яго дыдактычны патэнцыял у фарміраванні моўнай кампетэнцыі па беларускай мове ў вучняў з цяжкімі парушэннямі маўлення. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/63430 | |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | Фарміраванне моўнай кампетэнцыі | ru_RU |
| dc.subject | Моўная кампетэнцыя ў вучняў | ru_RU |
| dc.subject | Вучні з цяжкімі парушэннямі маўлення | ru_RU |
| dc.subject | інфармацыйна-камунікатыўныя тэхналогіі | ru_RU |
| dc.title | «Фарміраванне моўнай кампетэнцыі ў вучняў з цяжкімі парушэннямі маўлення сродкамі інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій» | ru_RU |