Организация психолого-педагогического сопровождения развития ребенка в условиях семьи в Республике Беларусь
| dc.contributor.author | Кураленя (Прокопьева), Елена Сергеевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-24T14:41:58Z | |
| dc.date.available | 2015-01-24T14:41:58Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается педагогическое сопровождение развития ребенка в условиях семьи как организационная форма оказания ранней комплексной помощи в Республике Беларусь. Определены структура визита педагога в семью, особенности организации педагогического сопровождения ребенка в условиях семьи. Приведен пример индивидуального плана развития ребенка с тяжелыми и (или) множественными нарушениями на две недели | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/2052 | |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Методика учебно-воспитательной работы в центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации: Учеб.-метод.пособие/М.Вентланд, С.Е. Гайдукевич, Т.В. Горудко и др.; Науч. ред. С.Е. Гайдукевич.; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | ЦКРОиР | ru_RU |
| dc.subject | ранняя помощь | ru_RU |
| dc.subject | формы оказания ранней комплексной помощи в Республике Беларусь | ru_RU |
| dc.subject | психолого-педагогическое сопровождение ребенка в условиях семьи | ru_RU |
| dc.subject | домашний визит | ru_RU |
| dc.subject | дети с тяжелыми и (или) множественными нарушениями | ru_RU |
| dc.subject | индивидуальный план развития ребенка с тяжелыми и (или) множественными нарушениями | ru_RU |
| dc.title | Организация психолого-педагогического сопровождения развития ребенка в условиях семьи в Республике Беларусь | ru_RU |
| dc.type | Book chapter | ru_RU |