Современные подходы в изучении школьной дезадаптации
| dc.contributor.author | Чиникайло, Светлана Ивановна | |
| dc.date.accessioned | 2015-10-08T07:48:29Z | |
| dc.date.available | 2015-10-08T07:48:29Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description.abstract | Настоящая статья посвящена теоретическому анализу психолого-педагогической литературы по проблеме дезадаптации. В статье представлены подходы к определению данного понятия, рассмотрены особенности школьной дезадаптации у младших школьников. Раскрыта специфика различных форм поведения, свидетельствующих о плохой приспособленности ребенка к школе. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/6734 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Аналитические материалы и эмпирические исследования молодых ученых: сб. науч. статей. – Минск: БГПУ, 2002. – 157с.; | |
| dc.subject | дезадаптация | ru_RU |
| dc.subject | школьная дезадаптация | ru_RU |
| dc.subject | адаптация | ru_RU |
| dc.subject | дидактогении | ru_RU |
| dc.subject | дидаскалогении | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Современные подходы в изучении школьной дезадаптации | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |