Психологический анализ в вокально-хоровом произведении как содержательный компонент высшего музыкально-педагогического образования
| dc.contributor.author | Винярская, Валентина Александровна | |
| dc.date.accessioned | 2015-04-17T07:16:22Z | |
| dc.date.available | 2015-04-17T07:16:22Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | В статье раскрывается сущность психологического анализа и его специфика в вокально-хоровом произведении. Знание предложенных форм и принципов данного метода позволит будущему учителю музыки глубже познать особенности художественного мышления, исследовать способы эмоционального воздействия художественного текста на исполнителя и слушателя. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/4263 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Республиканская научно-практическая конференция «Развитие профессиональной компетентности специалистов социально-педагогической и психологической службы»; | |
| dc.subject | внутренний мир личности | ru_RU |
| dc.subject | прямая и косвенная формы психологического анализа | ru_RU |
| dc.subject | принципы взаимодействия музыкального и поэтического текстов. | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Психологический анализ в вокально-хоровом произведении как содержательный компонент высшего музыкально-педагогического образования | ru_RU |
| dc.type | Other | ru_RU |