Детская одаренность: типы и подходы к ее изучению
| dc.contributor.author | Борисевич, Анжела Романовна | |
| dc.contributor.author | Волкова, Любовь Михайловна | |
| dc.contributor.author | Василеня, Анастасия Александровна | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-06T16:23:01Z | |
| dc.date.available | 2018-05-06T16:23:01Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Одаренность - сложное интегральное явление, включающее интеллектуальные и личностные аспекты. Одаренность - это качество психики, которое определяет возможность достижения ребенком необычных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/33340 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Детская одаренность: типы и подходы к ее изучению (презентация);2018 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | презентация | ru_RU |
| dc.subject | одаренность | ru_RU |
| dc.subject | качество | ru_RU |
| dc.title | Детская одаренность: типы и подходы к ее изучению | ru_RU |
| dc.title.alternative | Детская одаренность: типы и подходы к ее изучению (презентация) | ru_RU |
| dc.type | Presentation | ru_RU |