Нарушения речи у детей с трудностями в обучении, обусловленными задержкой психического развития
| dc.contributor.author | Горонина, Татьяна Петровна | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-15T16:33:57Z | |
| dc.date.available | 2019-04-15T16:33:57Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | В презентации описана специфика развития речевой системы у детей с ЗПР (звукопроизношение, лексика, грамматика, связное высказывание). Представлены примеры высказываний детей с ЗПР. Представлены виды дисграфических ошибок у детей данной категории: ошибки, связанные с недостаточностью фонематического восприятия; ошибки, связанные с несформированностью фонематического анализа и синтеза. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/41735 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра андрагогики | ru_RU |
| dc.subject | презентация | ru_RU |
| dc.subject | дети с трудностями в обучении (ЗПР) | ru_RU |
| dc.subject | нарушения звукопроизношения | ru_RU |
| dc.subject | особенности лексико-грамматического строя речи | ru_RU |
| dc.subject | специфика связного высказывания у детей с ЗПР | ru_RU |
| dc.title | Нарушения речи у детей с трудностями в обучении, обусловленными задержкой психического развития | ru_RU |
| dc.title.alternative | Презентация | ru_RU |
| dc.type | Presentation | ru_RU |