Формирование профессиональной направленности специалистов педагогических профессий
| dc.contributor.author | Дроздова, Ольга Васильевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-09-11T07:29:32Z | |
| dc.date.available | 2015-09-11T07:29:32Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | В материалах проанализирована взаимосвязь профессиональной культуры специалиста с профессиональной направленностью, а также охарактеризована профессиональная позиция педагога и значение духовной культуры и духовных ценностей при выборе профессии педагога. Представлены диагностика мотивации выбора педагогической профессии, профессиональная направленность рассматривается с позиции формирования психолого-педагогической культуры будущего специалиста | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/6256 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Специалист XXI века: материалы III международной научно- практической конференции; | |
| dc.subject | психолого-педагогическая культура | ru_RU |
| dc.subject | личностно-профессиональная позиция педагога | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая деятельность | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая направленность | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Формирование профессиональной направленности специалистов педагогических профессий | ru_RU |
| dc.type | Thesis | ru_RU |