Нагладнае мадэляванне ў гісторыі развіцця методыкі пачатковага навучання матэматыцы
| dc.contributor.author | Урбан, Марыя Анатольеўна | |
| dc.contributor.author | Урбан, Мария Анатольевна | |
| dc.date.accessioned | 2018-04-11T06:48:37Z | |
| dc.date.available | 2018-04-11T06:48:37Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | У артыкуле прадстаўлены вынікі гістарычнага аналізу праблемы прымянення вучэбнага мадэлявання ў працэсе вывучэння матэматыкі на першай ступені агульнай сярэдняй адукацыі; прапануецца перыядызацыя працэсу развіцця метаду вучэбнага мадэлявання ў тэорыі і практыцы пачатковага навучання матэматыцы; дадзена кароткая характарыстыка дзейнасці еўрапейскіх і расійскіх педагогаў па праблеме развіцця метаду мадэлявання ў кожным з перыядаў. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/32696 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Пачатковая школа;№ 3 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | начальное обучение математике | ru_RU |
| dc.subject | учебная модель | ru_RU |
| dc.subject | учебное моделирование | ru_RU |
| dc.subject | наглядное моделирование | ru_RU |
| dc.subject | визуализация учебного материала | ru_RU |
| dc.title | Нагладнае мадэляванне ў гісторыі развіцця методыкі пачатковага навучання матэматыцы | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |