РАЗРАБОТКА И ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматривается алгоритм разработки и реализации межпредметной недели с доминирующим предметным полем «Химия». Описаны ассоциативные методы коллективной мыслительной деятельности, с помощью которых была спроектирована межпредметная неделя.
The article considers the algorithm of development and implementation of intersubject week with the dominant subject field «Chemistry». The associative methods of collective thought activity are described, with which the intersubject week was designed.
The article considers the algorithm of development and implementation of intersubject week with the dominant subject field «Chemistry». The associative methods of collective thought activity are described, with which the intersubject week was designed.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, BSPU publications, BSPU, ассоциативные методы, артефакт, артефакт-педагогика, логико смысловая модель, межпредметная неделя, associative methods, artifact, artifact-pedagogy, logical-semantic model, intersubject week
Citation
Петрушеня, Э. А. Разработка и организация межпредметной недели в учреждении общего среднего образования / Э. А. Петрушеня, Н. С. Сологуб // Cтуденческая наука – инновационный потенциал будущего : сб. науч. ст. / Бел. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. Н. Феклистова [и др.]. – Мн., 2025. – С. 121–126.