ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ

Simple item page
dc.contributor.authorВалова, В. А.
dc.contributor.authorИванищева, Н. А.
dc.date.accessioned2024-05-07T14:18:50Z
dc.date.available2024-05-07T14:18:50Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractВ статье обосновываются цифровые образовательные технологии с позиции эффективной организации процесса обучения географии в условиях перехода к модели цифровой школы. Описываются категории цифровых образовательных технологий в обучении географии в урочной и внеурочной деятельности средней школы. Раскрываются их возможности в формировании компонентов функциональной грамотности для достижения планируемых результатов обучения предмету.ru_RU
dc.description.abstractThe article substantiates digital educational technologies from the position of effective organization of the geography teaching process in the context of the transition to a digital school model. The categories of digital educational technologies in teaching geography in classroom and extracurricular activities in secondary schools are described. Their capabilities in the formation of functional literacy components to achieve the planned results of teaching the subject are revealed.en
dc.identifier.citationВалова, В. А. Цифровые образовательные технологии как средство достижения планируемых результатов обучения географии [Электронный ресурс] / В. А. Валова, Н. А. Иванищева // Современные проблемы естествознания в науке и образовательном процессе : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 23 нояб. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. С. Сологуб [и др.] ; отв. ред. Н. С. Сологуб. – Минск, 2024. – С. 328–332.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/63012
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectсовременностьru_RU
dc.subjectцифровые образовательные технологииru_RU
dc.subjectфункциональная грамотностьru_RU
dc.subjectресурсыru_RU
dc.subjectmodernityen
dc.subjectdigital educational technologiesen
dc.subjectfunctional literacyen
dc.subjectresourcesen
dc.titleЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИru_RU
dc.title.alternativeDIGITAL EDUCATIONAL TECHNOLOGIES AS A MEANS OF ACHIEVING THE PLANNED RESULTS OF TEACHING GEOGRAPHYen
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
sovremennye-problemy-estestvoznaniya-2024_0328-0332.pdf
Size:
2.1 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ