ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
| dc.contributor.author | Кобачевская, Светлана Михайловна | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-20T09:37:49Z | |
| dc.date.available | 2016-10-20T09:37:49Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | Ценностные основания и целевые установки личностно ориентированного воспитания связаны с формированием целостной, свободной, гуманной личности, способной к саморазвитию и нравственной саморегуляции, ориентированной на сохранение и воспроизводство ценностей национальной культуры. Понимание педагогами принципиально новых условий и пространства жизнедеятельности растущего человека приобретает особое значение в определении направленности образовательного процесса, создании воспитывающей среды не только на уроках, но и во внеклассной деятельности, в том числе в условиях шестого школьного дня. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/15863 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Міністерства адукацыі РБ; РУП "Выдавецтва "Адукацыя і выхаванне" | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Адукацыя і выхаванне;N 6. - С. 34-42 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | учащиеся | ru_RU |
| dc.subject | воспитательная работа | ru_RU |
| dc.subject | школьные субботы | ru_RU |
| dc.subject | личность | ru_RU |
| dc.subject | воспитание | ru_RU |
| dc.subject | социализация личности учащихся | ru_RU |
| dc.title | ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |