ИССЛЕДОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛНЬОЙ СРЕДЫ КАК СОВОКУПНОСТИ УСЛОВИЙ БЛАГОПОЛУЧНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
| dc.contributor.author | Елупахина, Алеся Валентиновна | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-30T08:40:42Z | |
| dc.date.available | 2024-12-30T08:40:42Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | В статье приведены результаты эмпирического исследования образовательной среды учреждений дошкольного образования. На основе качественного и статистического анализа выявлены различные характеристики социального, пространственно-предметного и технологического компонентов образовательной среды как совокупность условий благополучного развития детей дошкольного возраста. | ru_RU |
| dc.description.sponsorship | The article presents the results of an empirical study of the educational environment of preschool education institutions. Based on qualitative and statistical analysis, various characteristics of the social, spatial-subject and technological components of the educational environment were identified as a set of conditions for the successful development of preschool children. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Елупахина, А. В. Исследование образовательной среды как совокупности условий благополучного развития ребенка дошкольного возраста / А. В. Елупахина // Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика : сб. науч. ст. / Психол. ин-т Рос. акад. наук. – Москва, 2022. – С. 24–27 | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/64838 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | BSPU | ru_RU |
| dc.subject | образовательная среда | ru_RU |
| dc.subject | educational environment | ru_RU |
| dc.subject | условия благополучного развития ребенка | ru_RU |
| dc.subject | conditions for the successful development of the child | ru_RU |
| dc.subject | preschool educational institution | ru_RU |
| dc.subject | учреждение дошкольного образования | ru_RU |
| dc.title | ИССЛЕДОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛНЬОЙ СРЕДЫ КАК СОВОКУПНОСТИ УСЛОВИЙ БЛАГОПОЛУЧНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | ru_RU |