КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЯ

Simple item page
dc.contributor.authorСоловова, Н.В.
dc.date.accessioned2019-04-04T08:01:26Z
dc.date.available2019-04-04T08:01:26Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractТенденция движения «от понятия квалификации к понятию компетенции» является общеевропейской и даже общемировой. Эта тенденция выражается в том, что усиление познавательных и информационных начал в современном производстве не исчерпывается традиционным понятием профессиональной квалификации. Более адекватным становится понятие компетентности. Новый тип экономики порождает новые требования, предъявляемые к выпускникам вузов, среди которых все больший приоритет получают требования системно организованных интеллектуальных, коммуникативных, рефлексирующих, самоорганизующих, моральных начал, позволяющих успешно организовывать деятельность в широком социальном, экономическом, культурном контекстах.ru_RU
dc.identifier.isbn978-985-501-355-7
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/41323
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV
dc.subjectкомпетентностный подходru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleКОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Компетентностный подход проблемы и перспективы.pdf
Size:
364.34 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЯ
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Материалы центра развития педагогического образования