Подготовка учителей-дефектологов к практике интегрированного и инклюзивного образования: обновление содержания и методики преподавания специальных учебных дисциплин
| dc.contributor.author | Гайдукевич, Светлана Евгеньевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-17T16:03:09Z | |
| dc.date.available | 2015-01-17T16:03:09Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | В статье анализируются пути повышения качества подготовки учителей-дефектологов к работе в условиях интегрированного и инклюзивного образования. Акцентируются аспекты содержания профессиональной подготовки, обеспечивающие будущим специалистам умение быстро адаптировать педагогический процесс к потребностям детей с особенностями психофизического развития | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/1841 | |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Специальное образование: традиции и инновации: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 24–25 окт. 2013 г.; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | подготовка учителей-дефектологов | ru_RU |
| dc.subject | интегрированное обучение и воспитание | ru_RU |
| dc.subject | инклюзивное образование | ru_RU |
| dc.title | Подготовка учителей-дефектологов к практике интегрированного и инклюзивного образования: обновление содержания и методики преподавания специальных учебных дисциплин | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |