Совершенствование подготовки педагогов дошкольного образования к работе с семьей

Abstract

В статье рассматриваются проблемы в подготовке педагогов системы дошкольного образования, возможности использования интерактивных форм обучения на протяжении пяти лет подготовки будущих специалистов к работе с семьей детей дошкольного возраста.

Description

Keywords

издания БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, дошкольное образование, семейное воспитание, студенты, воспитатели, семья, спецкурс, формы работы

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By