Коррекционная направленность обучения детей с тяжелыми нарушениями речи
| dc.contributor.author | Демиденко, Светлана Алексеевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-23T12:33:51Z | |
| dc.date.available | 2015-01-23T12:33:51Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Автором рассматриваются различные составляющие системы обучения детей с ТНР (организация, содержание, методы и приемы) с точки зрения реализации принципа коррекционной направленности обучения и конкретизируется понимание сущности этого принципа на уровне урока | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/2023 | |
| dc.relation.ispartofseries | Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушениями речи – Ч.I: Материалы Международной научно-практической конференции научных работников, преподавателей вузов, руководителей и логопедов образовательных учреждений, реабилитационных центров; молодых ученых: аспирантов и магистрантов; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | коррекционная направленность обучения | ru_RU |
| dc.subject | дети с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
| dc.subject | урок в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
| dc.title | Коррекционная направленность обучения детей с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |