СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ХАКАТОН КАК ИНТЕРАКТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ВИЗУАЛЬНЫХ МЕТОДОВ
Loading...
Files
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматривается специфика применения методов визуальной социологии в организации интеллектуального хакатона в учебном процессе в ходе преподавания «Социологии личности».
Авторы раскрывают понятие социологический хакатон как интеллектуальный марафон, который
обеспечивает создание определенного социологического продукта в результате перевода
фотографического изображения в текстовый формат. Описывается алгоритм и структура
социологического хакатона как интерактивной формы обучения на примере БГПУ.
Description
Keywords
издания БГПУ, методы социологии, визуальная социология, визуальная информация, девизуализация, социологический хакатон, алгоритм хакатона, фотографическое изображение, интерактивная форма обучения