Психологические барьеры межкультурного взаимодействия студентов
| dc.contributor.author | Вербова, К. В. | |
| dc.contributor.author | Митрофанова, О. Г. | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-03T17:08:22Z | |
| dc.date.available | 2016-01-03T17:08:22Z | |
| dc.date.issued | 2014-09-22 | |
| dc.description.abstract | В статье представлены результаты изучения психологических барьеров межкультурного взаимодействия китайских и туркменских студентов с белорусскими студентами. Рассмотрены особенности языкового барьера участников взаимодействия. Выявлены ценностные приоритеты студентов изучаемых культурных групп, а также направляющие представления в различных сферах социального взаимодействия. Охарактеризованы смысловые установки студентов различных групп как партнеров общения. Выявленные проблемы и барьеры межкультурного взаимодействия позволяют расширить представление о содержании и специфике межкультурного взаимодействия студентов. Сопоставительный анализ выявленных барьеров позволил выделить сходства и различия в представлениях китайских, туркменских и белорусских студентов, определить их специфику в зависимости от культурной принадлежности и курса обучения. Определение трудностей межкультурного взаимодействия и осознание их студентами рассматривается как принципиальный ориентир в формировании межкультурной компетентности студентов. Библиогр. – 5 назв. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 1818-8559 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/8577 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 3 | |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | межкультурное взаимодействие | ru_RU |
| dc.subject | Китай | ru_RU |
| dc.subject | Туркмения | ru_RU |
| dc.subject | Республика Беларусь | ru_RU |
| dc.subject | формирование межкультурной компетентности студентов | ru_RU |
| dc.title | Психологические барьеры межкультурного взаимодействия студентов | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |