Презентации как средство повышения эффективности восприятия лекционного материала студентами-логопедами
| dc.contributor.author | Чемоданова, Наталья Валерьевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-10-03T20:03:16Z | |
| dc.date.available | 2015-10-03T20:03:16Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются различные аспекты внедрения презентаций в практику работы преподавателя на этапе процесса информатизации высшего образования. Представлены результаты опроса студентов-логопедов на предмет выявления эффективности применения презентаций при чтении лекций. Раскрываются вопросы использования презентаций как информационного средства обучения студентов | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/6694 | |
| dc.publisher | М.: ГОУ ВПО МГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Равные возможности – новые перспективы: материалы городск. Межвуз. Науч.-практ. Конф.; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | логопедия | ru_RU |
| dc.subject | информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) | ru_RU |
| dc.subject | студенты-логопеды | ru_RU |
| dc.title | Презентации как средство повышения эффективности восприятия лекционного материала студентами-логопедами | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |