ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ В ЦЕНТРЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ
| dc.contributor.author | Лемех (Винникова), Елена Анатольевна | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-16T06:17:18Z | |
| dc.date.available | 2022-02-16T06:17:18Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Описаны составляющие системы оценки качества дошкольного образования воспитанников с тяжелыми множественными нарушениями, в соответствии с которыми предложены перспективные направления развития этой си¬стемы в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации: совершенствование нормативной правовой базы оценки качества дошкольного образования в центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, усиление научно-методической составляющей, создание либо упорядочение организационно-технологической и информационно-аналитической подсистем, реформирование консультативно-обучающего компонента на уровне центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Лемех, Е. А. Перспективные направления развития системы оценки качества дошкольного образования лиц с тяжелыми множественными нарушениями в центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации / Е. А. Лемех // Вестн. БарГУ. Сер. Пед. науки. Психол. науки. Филол. науки (литературоведение). - 2021. - Вып. 2. - С. 18-22 | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/54250 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | тяжелые множественные нарушения | ru_RU |
| dc.subject | дошкольное образование | ru_RU |
| dc.subject | качество образования | ru_RU |
| dc.subject | центр кроррекционно-развивающего обучения и реабилитации | ru_RU |
| dc.title | ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ В ЦЕНТРЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |