ФАРМІРАВАННЕ Ў МАЛОДШЫХ ШКОЛЬНІКАЎ УЯЎЛЕННЯЎ АБ ГІСТАРЫЧНЫХ ПАДЗЕЯХ У ПРАЦЭСЕ РАБОТЫ З МЕДЫЯІНФАРМАЦЫЯЙ (НА ПРЫКЛАДЗЕ ВУЧЭБНАГА ПРАДМЕТА «ЧАЛАВЕК І СВЕТ»)

Abstract

Вызначаны патрабаванні да ведаў малодшых школьнікаў аб гістарычных падзеях у праграме вучэбнага прадмета “Чалавек і свет” (змястоўны блок “Мая Радзіма – Беларусь”); выявўлены ўмовы, шляхі і сродкі працэсу фарміравання ў малодшых школьнікаў уяўленняў аб гістарычных падзеях; раскрыты патэнцыял медяінфармацыі ў фарміраванні ўяўленняў малодшых школьнікаў аб гістарычных падзеях на ўроках “Мая Радзіма – Беларусь”; распрацаваны комплекс метадаў і прыемаў працы з медыяінфармацыяй, эксперыментальна пацвердзіць эфектыўнасць яго выкарыстання ў працэсе фарміравання ўяўленняў у малодшых школьнікаў аб гістарычных падзеях пры вывучэнні змястоўнага блоку "Мая Радзіма Беларусь".