Эстетическое образование будущих учителей начальных классов в контексте компетентностного подхода

Abstract

Статья посвящена вопросам реализации компетентностного похода в процессе подготовки будущих специалистов начального образования по учебным дисциплинам «Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом», «Методика трудового обучения с практикумом». Описана методика формирования у студентов факультета начального образования БГПУ ключевых эстетических компетенций, разработанная авторами статьи в результате внедрения в образовательный процесс новых учебных программ по названным дисциплинам.