НАРОДНАЯ ПЕСНЯ КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ТРАДИЦИЙ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕСС СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

Abstract

В статье народная песня представлена как эффективное средство реализации традиций народной педагогики в учебно-воспитательном процессе средней школы. Обоснована целесообразность использования традиционной народной песни (как неотъемлемой части национального культурно-исторического наследия) в обучении, воспитании и развитии подрастающего поколения, а также необходимость ее перманентного сохранения, наследования и бытования. На конкретном примере (“Добры вечар, госці”) рассмотрены особенности белорусской народной песни, ее дидактические и развивающие личность учащегося потенциалы. Прослежены корелляционно-преемственные связи народной песни с традициями народной педагогики