Методические особенности организации самостоятельной работы студентов в мини-группах при обучении алгебре
| dc.contributor.author | Баркович, Оксана Аркадьевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-07-08T07:22:08Z | |
| dc.date.available | 2015-07-08T07:22:08Z | |
| dc.date.issued | 2015-07-08 | |
| dc.description.abstract | В статье проанализированы различные подходы к организации дифференцированной управляемой самостоятельной работы студентов (УСРС) в высшей школе. Рассмотрены методические особенности ее организации по алгебре в мини-группах трех уровней. Представлены возможные модели построения образовательных траекторий мини-групп на практических занятиях, при подготовке к коллоквиуму, при проведении консультаций, контрольных работ и выполнении домашних заданий. Также предложена методика организации плодотворного сотрудничества студентов разных мини-групп. Такой подход к обучению алгебре позволяет более эффективно осуществлять реализацию образовательной программы и усилить мотивацию студентов к самостоятельной работе. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 1818-8575 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/5805 | |
| dc.publisher | Весці БДПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Серыя 3. Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія;2015. № 2 | |
| dc.subject | компетенция | ru_RU |
| dc.subject | управляемая самостоятельная работа студентов | ru_RU |
| dc.subject | мини-группа | ru_RU |
| dc.subject | образовательная траектория мини-группы | ru_RU |
| dc.subject | организация сотрудничества студентов мини-групп | ru_RU |
| dc.subject | алгебра | ru_RU |
| dc.subject | система компьютерной математики Maple | ru_RU |
| dc.title | Методические особенности организации самостоятельной работы студентов в мини-группах при обучении алгебре | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |