КУЛЬТУРНО-ПРАКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| dc.contributor.author | Цыркун, Иван Иванович | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-16T09:25:10Z | |
| dc.date.available | 2020-06-16T09:25:10Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Анализ предшествующего научно-практического опыта подготовки учителя позволил нам сделать вывод о том, что существующие подходы, концепции, направления в большей степени актуализируют механизм распредмечивания педагогической культуры, что не учитывает в полной мере творческий характер педагогического труда, эффективную практику будущего. В научной школе «Моделирование и организация инновационного образования» мы разрабатываем культурно-праксиологический концепт развития педагогического образования. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/48052 | |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Повышение эффективности практической подготовленности будущего учителя к профессиональной деятельности: материалы конф.;С. 7-12 | |
| dc.rights | open access | |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра педагогики | ru_RU |
| dc.subject | профессиональное саморазвитие | ru_RU |
| dc.subject | подготовка специалистов | ru_RU |
| dc.title | КУЛЬТУРНО-ПРАКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |