Особенности организации и содержания коррекционных занятий в классах интегрированного обучения и воспитания
| dc.contributor.author | Варенова, Тамара Васильевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-20T17:42:59Z | |
| dc.date.available | 2015-06-20T17:42:59Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются вопросы проведения коррекционно-педагогической работы на основе функционального подхода | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/5541 | |
| dc.publisher | М.: МГППУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | «Инклюзивное образование: Практика, исследование, методология»: материалы II Международной научно-практической конференции; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | интегрированное обучение и воспитание | ru_RU |
| dc.subject | коррекционные занятия | ru_RU |
| dc.subject | функциональный подход | ru_RU |
| dc.title | Особенности организации и содержания коррекционных занятий в классах интегрированного обучения и воспитания | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |