Опыт Республики Беларусь: содержание образования детей дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье приводится структура учебной программы для детей дошкольного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями, обучающихся в условиях центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации
Description
Keywords
БГПУ, дошкольники с тяжелыми и множественными нарушениями, образовательный процесс