ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ДИАЛОГОВЫХ ПЛОЩАДОК «РОДИТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА» В УСЛОВИЯХ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 30 Г. МИНСКА»

Abstract

В статье рассматривается одна из форм взаимодействия родителей и школы, где ключевая роль отводится специалистам социально-педагогической и психологической службы – диалоговая площадка. В статье также кратко описан опыт по организации деятельности родительского университета, представлены возможные направления организации и проведения мероприятий с законными представителями в условиях учреждения образования.

The article examines one of the forms of interaction between parents and schools, where the key role is assigned to specialists of the social, pedagogical and psychological service - a dialogue platform. The article also briefly describes the experience of organizing the activities of the parent university, presents possible directions for organizing and holding events with legal representatives in the conditions of an educational institution.