СПЕЦИФИКА ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА-ХУДОЖНИКА В ОБЛАСТИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В УЧРЕЖДЕНИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

В статье рассматривается специфика подготовки педагога-художника в области декоративно-прикладного искусства, с акцентом на традиционное белорусское искусство, составляющее и сегодня основу современной культуры страны. Подчеркивается, что современный педагог, обладающий такими знаниями, способен не только передать своим ученикам ценности и особенности культуры своего народа, но и вдохновить их на творческое самовыражение и сохранение уникальных народных традиций.

The article examines the specifics of the training of a teacher-artist in the field of decorative and applied arts, with an emphasis on traditional Belarusian art, which still forms the basis of the modern culture of the country. It is emphasized that a modern teacher with such knowledge is able not only to convey to his students the values and peculiarities of the culture of his people, but also to inspire them to creative self-expression and the preservation of unique folk traditions.