Развитие диалогической речи у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи посредством игр-драматизаций

Abstract

Представлены результаты анализа психолого-педагогической литературы по проблеме развития диалогической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР); выявлены особенности развития диалогической речи у детей шестого года жизни с ОНР; представлены педагогические условия по использованию игр-драматизаций в развитии диалогической речи у детей шестого года жизни с ОНР; графически представлены результаты проведённого автором исследования по методике Р.Е. Левиной.