Подготовка педагогов по учебной дисциплине «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста» в процессе практики в учреждении дошкольного образования
| dc.contributor.author | Дубинина, Дина Николаевна | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-06T10:32:07Z | |
| dc.date.available | 2016-01-06T10:32:07Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Гуманизация дошкольного образования в нашей стране тесно связана с повышением его качества и нацеливает педагога на поддержку ребенка в становлении его субъектности, культурной идентификации, социализации, жизненном самоопределении. Одним из условий качественного дошкольного образования является создание гуманистической образовательной среды, способствующей развитию ребенка и сохранению его индивидуальности. К этому условию мы относим как предметно-пространственную среду, так и профессиональную компетентность педагогических кадров, обеспечивающих образование детей на первой ступени. | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/8693 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | М. : НИИ школьных технологий | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Язык и культура речи: содержание, традиции, перспективы развития : материалы Международной научно-практической конференции;27-28 января 2015 г./ Редакционная коллегия: Е.И. Артамонова, Т.В.Волосовец, Н.А. Герасименко, П.А. Лекант, О.С. Ушакова, В.И. Яшина; Ответственный редактор О.С. Ушакова. – М., 2015.-С. 179-181 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра методик дошкольного образования | ru_RU |
| dc.subject | дошкольное образование | ru_RU |
| dc.subject | дошкольное воспитание | ru_RU |
| dc.subject | подготовка педагогов | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая практика | ru_RU |
| dc.title | Подготовка педагогов по учебной дисциплине «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста» в процессе практики в учреждении дошкольного образования | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |