Игра как средство социализации детей раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха
| dc.contributor.author | Феклистова, Светлана Николаевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-12-17T18:06:20Z | |
| dc.date.available | 2015-12-17T18:06:20Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается роль игровой деятельности как средства социализации детей со слуховой депривацией. Даны рекомендации по созданию условий для обогащения социального опыта детей с нарушением слуха в процессе обучения игровой деятельности. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/8179 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Минск: Белый ветер | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Управление качеством дошкольного образования: состояние, проблемы, перспективы: материалы междунар. научно-практ. конф., 13 – 14 мая 2010 г., г. Минск. – Мн.: Белый Ветер. – С. 408 – 412; | |
| dc.subject | игра | ru_RU |
| dc.subject | социальный опыт | ru_RU |
| dc.subject | предметно-игровое взаимодействие | ru_RU |
| dc.subject | сюжетное взаимодействие | ru_RU |
| dc.subject | ролевое взаимодействие | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра педагогики и психологии непрерывного образования | |
| dc.title | Игра как средство социализации детей раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |