Организационно-педагогическая модель школы в условиях дифференциации
| dc.contributor.author | Перевозный, Алексей Владиславович | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-24T08:43:42Z | |
| dc.date.available | 2019-06-24T08:43:42Z | |
| dc.date.issued | 1996 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/43063 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Пути совершенствования дифференцированного обучения школьников. – Минск, ИПКиПРРиСО, 1996.;31.с | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | Кафедра педагогики | ru_RU |
| dc.subject | дифференцированное обучение | ru_RU |
| dc.subject | приемы дифференцированного обучения | ru_RU |
| dc.title | Организационно-педагогическая модель школы в условиях дифференциации | ru_RU |
| dc.type | Book | ru_RU |